Psychologisches Institut der Universität Zürich
Psychologische Methodenlehre

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Präambel: I. Pawlow als Lehrer
 

Wir beobachten I. Pawlow und den Hund






   


I. Pawlow als Lehrer:
 
  -  Der Hund soll im Test richtig reagieren (Lehrziel)
  -  Der Hund besteht die Prüfung
     (obwohl er eine andere Aufgabe löst)
  -  Lehrziel und Prüfung sind logisch äquivalent

Lehr-Lern-Kurzschluss (K. Holzkamp)
 
Was lernt der Hund?
 
  -  Der Hund lernt, wie er zu seinen Belohnungen kommt
     oder unter welchen Bedingungen Nahrung wahrscheinlich ist